PENULISAN KARANGAN FAKTA

NAMA : NURUL ARISYA BT MOHD BADLI.
NO. MATRIK : D20171077830
PENSYARAH : DR NUR FARAKHANNA BINTI MOHD RUSLI

CONTOH KARANGAN

Bahagian ini menerangkan tentang contoh karangan terbaik pelajar SPM.

Read More  
PENGGUNAAN BAHASA DALAM KARANGAN

Bahagian ini menerangkan tentang penggunaan bahasa dalam penulisan karangan.

Read More  
PENGOLAHAN ISI KARANGAN

Bahagian ini menjelaskan tentang pengolahan isi karangan.

Read More  
KAEDAH PENULISAN ISI

Bahagian ini menerangkan tentang kaedah penulisan isi karangan.

Read More  
TENTANG SAYA image
Saya Nurul Arisya bt Mohd Badli merupakan pelajar daripada Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI). Saya merupakan pelajar Ijazah sarjana Muda Pendidikan Bahasa Melayu serta pelajar Fakulti Bahasa dan Komunikasi. Tujuan membangunkan laman sesawang Pengajaran Bahasa Melayu ini tertujuan untuk memenuhi tugasan major subjek Bahasa Melayu iaitu BMP2092 (Aplikasi Komputer Dalam pengajaran Bahasa Melayu). Laman sesawang ini dapat dijadikan satu wahana kepada pelajar untuk mempelajari bagaimana untuk mempelajari bagaimana untuk menghasilkan sebuah karanagan yang baik. Jutaan penghargaan diucapkan kepada pensyarah kami Dr Nur Farakhanna binti Mohd Rusli kerana telah membimbing saya dan rakan-rakan untuk menghasilkan laman sesawang ini.
  • Tanjong Malim, Perak, Malaysia
PENUTUP image
PENGHARGAAN

Alhamdulillah, saya merafakkan sepenuhnya rasa kesyukuran ke hadrat Ilahi dengan limpah dan kurnianya dapat saya menghasilkan laman sesawang ini dan menyelesaikan tugasan ini dengan jayanya. Saya menjulang sepenuh penghargaan kepada pensyarah saya saya iaitu Dr. Nur farakhanna binti Mohd Rusli yang merupakan pensyarah BMP3093 (Aplikasi Komputer Dalam Pengajaran Bahasa Melayu). Beliau banyak membantu saya sepanjang proses pembentukan tugasan ini. Saya juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada rakan-rakan saya yang telah membantu saya secara langsung atau tidak langsung dalam menyelesaikan tugasan ini sehingga selesai. Terima kasih.
I BUILT MY SITE FOR FREE USING